婚姻的破裂往往伴隨著家庭教育環(huán)境的坍塌，如何真正做到案結(jié)事了，在撫平家庭裂痕的同時(shí)護(hù)航未成年人成長(zhǎng)？前不久，莆田秀嶼法院民事審判庭的梁法官，用一起真實(shí)的案件給出了答案。

徐某與丈夫王某結(jié)婚多年，育有三女一子。在外人眼中，這是一個(gè)熱鬧而幸福的大家庭；而當(dāng)訴狀遞到法院，才知道這份熱鬧之下，藏著多少年積攢的委屈與疲憊。

案件受理后，梁法官?zèng)]有急著開(kāi)庭，而是與調(diào)解員采取“背靠背”的方式，分別約見(jiàn)了兩位當(dāng)事人。

面對(duì)滿(mǎn)腹委屈的徐某，梁法官耐心安撫其激動(dòng)的情緒肯定她作為母親的偉大與不易；面對(duì)憤憤不平的王某，梁法官則從家庭教育的重要性、離婚后對(duì)兒童健康成長(zhǎng)的影響等方面引導(dǎo)其換位思考。

在深入的拉鋸與交心后，案情逐漸清晰：這段婚姻并無(wú)原則性矛盾，癥結(jié)不在感情，而在“理解”的長(zhǎng)期缺席——兩個(gè)人都在付出，卻都感受不到對(duì)方的看見(jiàn)。

“感情還在，裂痕可以修?！绷悍ü傩睦镉辛伺袛?。

“你們結(jié)婚這么多年，共同撫育了四個(gè)活潑可愛(ài)的兒女，這四個(gè)孩子是你們這個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富?！闭{(diào)解進(jìn)入關(guān)鍵的“面對(duì)面”階段，梁法官將徐某和王某叫到一起，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

“今天我們把心里的偏見(jiàn)放下，把話(huà)說(shuō)開(kāi)，把情理順。多想一想，如果真的散了，這四個(gè)孩子心理上會(huì)承受多大的打擊？”

話(huà)語(yǔ)平實(shí)，卻說(shuō)進(jìn)了兩個(gè)人心里。多年積壓的心結(jié)，在這句話(huà)面前悄然松動(dòng)。在梁法官與調(diào)解員的合力引導(dǎo)下，雙方敞開(kāi)心扉，丈夫正視了妻子多年來(lái)操持大家庭的辛勞，妻子也理解丈夫在外奔波的辛酸與不易，多年積壓的委屈瞬間釋?xiě)?，最終雙方握手言和，達(dá)成調(diào)解協(xié)議，這段瀕臨破裂的婚姻終于重修舊好。

走出調(diào)解室，梁法官輕輕舒了口氣。這樣的案子，她經(jīng)歷過(guò)許多?！耙患埮袥Q或許能結(jié)案，卻不一定能讓一個(gè)家庭真正走出陰影。家事審判辦的是案件，暖的是人心?！?/p>

家庭是社會(huì)的最小單元，也是每個(gè)人心中最初的港灣。近年來(lái)，秀嶼法院始終秉持“以調(diào)促和，法潤(rùn)萬(wàn)家”的柔性司法理念，以法理為基、以溫情為懷，用心化解家事糾葛、用情彌合親情裂痕，讓一個(gè)個(gè)瀕臨破裂的家庭在走出調(diào)解室時(shí)重拾理解與信任。