“書香如蝶，棲處皆是春天。”2025年底，國(guó)務(wù)院正式頒布《全民閱讀促進(jìn)條例》，并于2026年2月1日起實(shí)行，這標(biāo)志著我國(guó)全民閱讀由“政策引導(dǎo)”邁向“法治保障”的新階段，既延續(xù)了“耕讀傳家”的文化傳統(tǒng)，又開啟了新時(shí)代“書香中國(guó)”建設(shè)的嶄新篇章。4月23日是第31個(gè)“世界讀書日”和首個(gè)“全民閱讀周”，讓我們感悟撲面而來的陣陣書香，增添讀書求知的強(qiáng)勁動(dòng)力。

回顧“十四五”文化建設(shè)的巨大成就，一座座圖書館拔地而起，成為城鄉(xiāng)引人注目的地標(biāo)；一大批“小而美”的公益書吧星羅棋布，閱讀空間不斷拓展；下班后走進(jìn)圖書館，節(jié)假日選擇讀書“充電”，成為一道充滿希望的亮麗風(fēng)景。在“十五五”藍(lán)圖徐徐展開之際，為了跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，創(chuàng)造更加美好生活，我們還是要選擇多讀書、善讀書、讀好書，讓讀書成為最美的姿態(tài)，讓書香浸潤(rùn)社會(huì)每個(gè)角落。

在信息爆炸、短視頻席卷的當(dāng)下，我們?yōu)槭裁催€要選擇閱讀？因?yàn)殚喿x是足以讓人受益終身的長(zhǎng)期主義，是門檻最低、性價(jià)比最高的成才選擇，這是最有益身心健康的保健良方。在經(jīng)年恒久的閱讀中，通過學(xué)習(xí)前人留下的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、思想，不僅讓我們變得更聰明、更有智慧，而且能夠涵養(yǎng)沉潛我們的定力，讓我們?cè)谏罟?jié)奏不斷加速的時(shí)代調(diào)整心態(tài)、涵養(yǎng)心性，享有更加充實(shí)飽滿的精神，增添從容前行的動(dòng)力。

在我們身邊，許多和我們一樣的普通人，因?yàn)殚喿x改變了自己的命運(yùn)。外賣小哥王計(jì)兵迷上了閱讀，在騎行的路上，他會(huì)讓AI朗誦一首詩(shī)或一段文章；還不時(shí)忙里偷閑走進(jìn)書店，邂逅一本本中外名著。閱讀過的每一本書，墊高了他成長(zhǎng)的階梯。只有初中文化的農(nóng)村婦女馬慧娟，為了給自己的心靈找個(gè)出口，充分利用空閑時(shí)間讀書、寫作。從那些貧瘠土壤中“長(zhǎng)”出的詩(shī)，感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了無數(shù)人。還有無數(shù)個(gè)你與我，因?yàn)閻凵祥喿x而使自己改變了氣質(zhì)，涵養(yǎng)了人生，增添了底氣……

一個(gè)人讀書是愛好，可以改變自己的命運(yùn)；一群人愛讀書，就是一種文化現(xiàn)象，所形成的文化氛圍，是涵養(yǎng)正氣和能量的土壤；一個(gè)民族愛讀書，則是文明與進(jìn)步的標(biāo)志，預(yù)示著這個(gè)民族充滿希望。

文化載道，書啟智慧。從連續(xù)幾年寫入政府工作報(bào)告，到“2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要”，將其納入頂層設(shè)計(jì)，再到《全民閱讀促進(jìn)條例》的頒布，全民閱讀的推進(jìn)始終與國(guó)家發(fā)展同頻共振，同滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化需求相得益彰。而國(guó)民閱讀數(shù)據(jù)的攀升，更印證了社會(huì)對(duì)閱讀的熱情。2024年全民閱讀調(diào)查顯示，我國(guó)成年人綜合閱讀率穩(wěn)步提升?！皶阒袊?guó)”為“中國(guó)速度”“中國(guó)質(zhì)量”賦予了源源不斷的動(dòng)力，也極大地影響了社會(huì)風(fēng)氣，提升了中國(guó)人的精神氣質(zhì)。

現(xiàn)在，從政策導(dǎo)向，到法治保障、制度設(shè)計(jì)，都在向有利于全民閱讀的方向優(yōu)化。而要真正提高全民閱讀的普及率及閱讀質(zhì)量，還要做許多深入細(xì)致的工作。對(duì)于各級(jí)政府而言，全民閱讀工作要從過去“要我做”的彈性任務(wù)，轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔冶仨氉觥钡姆ǘㄘ?zé)任；從“做一做就好”的彈性任務(wù)，轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨仨氉龊谩钡墓卜?wù)；從“錦上添花”的文化活動(dòng)，深化為“雪中送炭”的基礎(chǔ)性文化民生工程，使之在組織領(lǐng)導(dǎo)、資金投入、設(shè)施建設(shè)、評(píng)估監(jiān)督等方面都要有新的舉措，需要做更多務(wù)實(shí)扎實(shí)的工作，吸引更多的人投入到讀書活動(dòng)中來，以推動(dòng)全民閱讀更加健康地發(fā)展。

對(duì)于閱讀個(gè)體而言，則要充分利用政府提供的好政策、好平臺(tái)，擴(kuò)大閱讀視野，提升閱讀質(zhì)量。要懂得甄別，把有限的時(shí)間用到讀好書、讀經(jīng)典上，提高讀書的層次；要擯棄功利，讀書不為裝潢門面，不為追求功名，而是要在獲得快樂和滿足中提升自我，將自己培養(yǎng)成自己想要成為的樣子；要學(xué)用結(jié)合，把書讀“活”，不做“兩腳書櫥”，要做一個(gè)“用書家”，真正讓閱讀成為人生剛需。

最是書香能致遠(yuǎn)。有人說，讀書就像種樹，最好的開始時(shí)間是10年前，其次就是現(xiàn)在。此言不虛。閱讀，是一場(chǎng)精神的激勵(lì)，也是一次靈魂的暢游。書里充滿迷人的未知世界、美妙風(fēng)景，讓人充滿向往與期待。數(shù)字時(shí)代，我們更應(yīng)該傾聽先賢的教誨，賡續(xù)“耕讀傳家”的文化傳統(tǒng)，讓閱讀成為一種追求、一種習(xí)慣。個(gè)人的閱讀之功，必將墊起人生和事業(yè)的高度；億萬人的閱讀之力，必將壯大強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的澎湃動(dòng)能。