“一個(gè)平凡到寫不出先進(jìn)事跡的監(jiān)獄民警?！眲偼诵莸氖∥垂芩?jí)高級(jí)警長(zhǎng)周海欣，這樣總結(jié)自己的職業(yè)生涯。42年來(lái)，從軍營(yíng)到警營(yíng)，從“周警官”到“周爺爺”，他沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，只有日復(fù)一日的擔(dān)當(dāng)、耐心和溫暖。他用一生詮釋平凡中的堅(jiān)守，而這，或許正是最動(dòng)人的事跡。

歲月流轉(zhuǎn)里的信任

“周海欣！”“到！”這一聲“到”，從軍營(yíng)響到警營(yíng)，貫穿了周海欣大半個(gè)人生。22載軍旅生涯，榮獲3次三等功，那是他對(duì)國(guó)家召喚的回應(yīng)。

2005年，周海欣轉(zhuǎn)業(yè)到省未管所，口令聲依舊響亮、清晰、有力，被公認(rèn)為“全所喊得最好的口令”。即便年近六旬，已是三級(jí)高級(jí)警長(zhǎng)的他，也沒(méi)有選擇“躺平”,執(zhí)勤、巡號(hào)、查房、談心，樣樣不落。

“周警官，我沒(méi)錯(cuò)！是他們先惹我的！”未成年犯李某拍著桌子，眼中全是叛逆。對(duì)此，周海欣沒(méi)有大聲訓(xùn)斥批評(píng)，而是耐心聽李某發(fā)泄。等李某情緒平復(fù)后，周海欣才開口：“我懂你的感受，但我們能用更好的方式處理?！?/p>

李某在周海欣的持續(xù)幫助下，一步步重建與家人的關(guān)系，學(xué)會(huì)正確的為人處事方法。離別時(shí)，李某緊緊抱住他：“周叔叔，謝謝您沒(méi)放棄我。”這一聲“叔叔”，讓周海欣濕了眼眶。

如今，未成年犯已改口叫他“周爺爺”?！八麄兪亲咤e(cuò)了路，我們要做的，是引他們回正途?！敝芎Ｐ勒f(shuō)。他注重規(guī)范養(yǎng)成，從規(guī)范未成年犯的坐立言行著手，督促他們嚴(yán)格執(zhí)行生活規(guī)范，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣；他注重談話教育，時(shí)常利用自己的休息時(shí)間找其談話，全面了解案情、身體狀況、家庭情況等；他觀察細(xì)微，服刑人員出現(xiàn)心理波折逃不過(guò)他的眼睛。

管區(qū)里的擔(dān)當(dāng)與傳承

“他不怕事，敢管事，一身正氣?！边@是周海欣在管區(qū)中最真實(shí)的寫照。他不僅影響著整個(gè)管區(qū)的干事氛圍，更如一位寬厚盡責(zé)的師長(zhǎng)，默默守護(hù)年輕民警的成長(zhǎng)。

一日，未成年犯林某因家庭變故情緒崩潰，在談話室突然激動(dòng)起來(lái)，場(chǎng)面一度緊張，缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕民警一時(shí)不知所措。周海欣聞?dòng)嵹s來(lái)，用沉穩(wěn)的目光示意其稍安勿躁，并上前與林某平視而坐，語(yǔ)氣平和卻充滿力量：“有什么話，可以慢慢跟我說(shuō)。”短短幾次對(duì)話，便讓氛圍逐漸緩和。

事后，周海欣沒(méi)有簡(jiǎn)單交代了事。他將年輕民警拉到一邊，從情緒識(shí)別、共情溝通到安全預(yù)案，一步步復(fù)盤講解：“面對(duì)突發(fā)情況，心要靜，腦要清，這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路?！彼欠莶恢肛?zé)、不推諉的擔(dān)當(dāng)，和“有事我扛著”的底氣，讓年輕民警深受觸動(dòng)。在他們心中，周海欣不僅是嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的前輩，更是管區(qū)里一塊可靠的“定心石”。從此，年輕民警遇到難題都愿意找“周叔”請(qǐng)教，而周海欣也總是傾囊相授。

這就是周海欣，一個(gè)自稱“平凡到寫不出事跡”的民警。他像一棵樹，將根須深深扎進(jìn)工作的土壤，不言不語(yǔ)，卻為許多人遮風(fēng)擋雨。如今，他已退休，樂(lè)呵呵的表情依舊，眼角的皺紋寫滿了故事。他或許覺(jué)得自己的事跡“寫不出”，但這日復(fù)一日的堅(jiān)守、溫暖與擔(dān)當(dāng)，卻是最鏗鏘、最動(dòng)人的成績(jī)。