少年這個(gè)詞，是開(kāi)在我青春里的水仙花，是我解不開(kāi)的情結(jié)。剛成為“女檢”的那一年，其實(shí)我也只是一個(gè)剛剛畢業(yè)的單純少年。因?yàn)檗k案的需要，我成為了一名“未檢人”。于是，“少年”成了我生活和工作的主題，從此與“少年”結(jié)下不解之緣。

因?yàn)闃I(yè)務(wù)屬性，我在工作中接觸了不少“有故事”的少年。本該是青澀、純?nèi)坏哪昙o(jì)，卻迷失在犯罪的不歸路上?？粗麄?，讓我想到了曾經(jīng)那個(gè)年紀(jì)的我，想起了我曾經(jīng)的少年朋友、伙伴，本能地惋惜，本能地想為他們做些什么，即使多年后他們已經(jīng)忘記我們，只要他們能做回沒(méi)有“故事”的少年，成為更好的自己。

小嚴(yán)是個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的子女，認(rèn)識(shí)他時(shí)，他剛滿十六周歲。現(xiàn)在的他已經(jīng)回到了自己的家鄉(xiāng)，當(dāng)了一年學(xué)徒，跟著家人重新開(kāi)始生活。三年前，小嚴(yán)跟著父母到福建務(wù)工，認(rèn)識(shí)了小劉、小陳等幾個(gè)老鄉(xiāng)。一天，小劉等人帶著小嚴(yán)到一家KTV唱歌、喝酒，散場(chǎng)時(shí)，與服務(wù)員小趙等人因?yàn)檠哉Z(yǔ)問(wèn)題發(fā)生了沖突后互毆，被小嚴(yán)等人叫來(lái)參與打架的小陳被小趙一方用刀捅死。案發(fā)后，小嚴(yán)等人因?yàn)閰⑴c打架斗毆被關(guān)進(jìn)了看守所。

接到案件后，我在看守所見(jiàn)到了小嚴(yán)，高高壯壯的，話不多，神情中透露著落寞。根據(jù)我的判斷，小嚴(yán)是個(gè)內(nèi)向的孩子，還有挽救的價(jià)值。小嚴(yán)的母親也拖著義肢找到了我，聲淚俱下地訴說(shuō)家里的困難，希望能讓小嚴(yán)取保候?qū)?。因?yàn)樗勒叩募覍僖恢睕](méi)能得到賠償款，且對(duì)小嚴(yán)等人是外來(lái)務(wù)工人員的子女，監(jiān)管具有一定的困難，我有些犯難。要想讓小嚴(yán)取保候?qū)彛帜苋〉煤玫霓k案效果，就必須解決兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是讓死者家屬拿到賠償款，同意取保，二是給小嚴(yán)創(chuàng)造監(jiān)管條件。然而對(duì)于剛參加工作不久的我，兩個(gè)問(wèn)題都已經(jīng)超出了個(gè)人能力。但無(wú)論如何，我都必須嘗試一下。

在相關(guān)部門(mén)的幫助下，我終于將幾家人聚集在一起。說(shuō)明我的來(lái)意后，大家一直各自訴說(shuō)著自己的困難，拿不出多余的錢(qián)，甚至開(kāi)始互相指責(zé)對(duì)方孩子的錯(cuò)。最后，死者的家屬賭氣地走了。第一次調(diào)解，就這樣不了了之。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我，第一次調(diào)解沒(méi)有結(jié)果，讓我泄了一大半的氣。抱著試試看的心態(tài)，我再次約了死者家屬老陳商談，希望他也能幫忙拉那個(gè)少年一把。老陳剛開(kāi)始態(tài)度還是很堅(jiān)決，開(kāi)始訴說(shuō)失去兒子的悲痛，訴說(shuō)家里的困難和不幸。我可以感受到老陳的心情，所以我耐心地聽(tīng)他說(shuō)完，并跟他聊起了他的家鄉(xiāng)，聊到了他的老鄉(xiāng)小嚴(yán)的家庭。一個(gè)多小時(shí)后，老陳從悲痛中緩過(guò)來(lái)，同意了調(diào)解的數(shù)額，并感謝我耐心的傾聽(tīng)。于是，調(diào)解就在我不抱希望的時(shí)候達(dá)成，也給了我信心。

在上級(jí)院和基層組織的幫助下，我們找到了一家愛(ài)心企業(yè)，愿意安置小嚴(yán)的工作，并幫助監(jiān)管小嚴(yán)。至此，兩大問(wèn)題最終得以解決，小嚴(yán)也順利地取保候?qū)?。從看守所出?lái)的時(shí)候，小嚴(yán)和他的父母親一直目送我們的車(chē)輛離開(kāi)他們的視線，才上車(chē)回家，我的心里也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。為了能讓小嚴(yán)回到生活的正軌，徹底挽救他的人生，綜合考慮案件的情況，經(jīng)研究決定對(duì)小嚴(yán)作了附條件不起訴。

考察期滿后，小嚴(yán)離開(kāi)福建，回到家鄉(xiāng)，我和他也就此斷了聯(lián)系。但這也是我所希望的，因?yàn)槲覀兯龅膹膩?lái)就不是為了讓別人記住。我們希望他能放下過(guò)去的包袱，忘卻過(guò)去，開(kāi)始新的生活，做回那個(gè)沒(méi)有“故事”的少年，或是更好的自己。

多年以后，曾經(jīng)的少年終究要褪去青澀，走向成熟，而我們守護(hù)少年成長(zhǎng)的同時(shí)，也因?yàn)樯倌甓砷L(zhǎng)。

少年，當(dāng)你途經(jīng)我的盛放，我愿與你共成長(zhǎng)。

(洪順珠 作者單位：龍海市人民檢察院)